De VVSG kennisdatabank

Onze kennispagina's zijn geschreven door VVSG-experts en bieden actuele en betrouwbare informatie over diverse onderwerpen.

Pagina's 8

Gekozen filters Onderwerp:Flankerend onderwijsbeleid Wis alle filters
  • In de kijker

    Kinderkompas: handvatten voor verbinding met kinderen

    Net zoals groene vingers planten helpen groeien, kunnen zorgzame volwassenen kinderen helpen groeien. Het kinderkompas biedt handvatten om behoeften van de kinderen te ontdekken en beantwoorden.

    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • Pedagogisch beleid

    Je pedagogisch beleid beschrijft wat je opvang wil betekenen voor kinderen en ouders. Het omvat je missie, visie en ondersteuning van je team. Het vormt de basis van je werking en moet voldoen aan wettelijke kwaliteitseisen.

    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • Pedagogische ondersteuning versterkt de kwaliteit van de opvang

    Pedagogische ondersteuning helpt kinderbegeleiders om een warme en stimulerende omgeving te creëren waarin kinderen zich optimaal ontwikkelen. Op deze pagina lees je wat pedagogische ondersteuning precies is, hoe je ze organiseert in gezinsopvang en groepsopvang, hoe de subsidies werken en met welke tools en ondersteuning de VVSG je helpt.

    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • Werken aan gezinsbeleid en kinderopvang binnen de lokale beleidscyclus

    Lokale besturen spelen een centrale rol in de ondersteuning van kinderen, jongeren en gezinnen. Het lokaal bestuur zorgt als actor en/of regisseur (mee) voor kinderopvang, neemt initiatieven binnen het flankerend onderwijs, is de drijvende kracht achter het Huis van het Kind, de dienst jeugd, vrije tijd,… Op deze pagina ontdek je hoe je als medewerker van een lokaal bestuur mee richting geeft aan keuzes, plannen en acties via de Beleids- en Beheerscyclus (BBC).

    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • STEM: investeren in talent van morgen

    Werk, sociale economie en activering
    Economie
    Samenwerking
    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • Decreet open scholen

    Het decreet over open scholen verplicht scholen om hun gebouwen na schooltijd open te stellen voor buurtbewoners, het gemeentebestuur en verenigingen zoals sportclubs en jeugdbewegingen. Deze verplichting geldt voor alle scholen die infrastructuursubsidies aanvragen. Scholen moeten ook de gemeente consulteren over het gebruik van de schoolinfrastructuur.

    Kinderen en gezinnen
    Vrije tijd
    Publicatiedatum

  • Regie en organisatienetwerken

    Regie voeren is een boeiende, maar ook uitdagende opdracht. Hoe ga je als lokaal besturen concreet aan de slag met die regierol? Welke instrumenten zet je in? Wanneer heeft samenwerken zin en maak je de strategische keuze om een organisatienetwerk op te zetten? Welke types organisatienetwerken bestaan er? Wie vaardig je af? Hoe neem je inzichten uit de doelgroep mee?

    Samenwerking
    Werk, sociale economie en activering
    Kinderen en gezinnen
    Publicatiedatum

  • Lokale integrale veiligheidscel inzake radicalisme, extremisme en terrorisme (LIVC R)

    Een lokale integrale veiligheidscel inzake radicalisme, extremisme en terrorisme (LIVC R) is onmisbaar in de lokale preventie van gewelddadige radicalisering.
    Op deze pagina vind je alle info over de LIVC R, de ondersteuning van de VVSG hierin en interessante handleidingen en links.

    Radicalisering en polarisering
    Integrale veiligheid
    Samenwerking
    Lokaal sociaal beleid
    Kinderen en gezinnen
    Diversiteit en gelijke kansen
    Publicatiedatum