Bouwen aan inclusieve buitenschoolse opvang in Geel
De Bengelbende in Geel denkt met het team regelmatig na over de noden van elk kind. Via een sterke intake, een vaste aandachtsbegeleider en zorgkaarten. Ze stemt de aanpak af met ouders en partners zodat elk kind kan deelnemen.
Inhoud van deze pagina
Algemene gegevens
Burgstraat 25-27
2440 Geel
België
Wat is er gebeurd?
De Bengelbende is de buitenschoolse opvang in Geel, met 9 locaties.
De opvang kiest bewust voor een inclusieve werking. De intake gebeurt door een begeleider en de pedagogisch coach met het ‘Dit ben ik’-formulier. Kinderen komen bij voorkeur eerst wennen (minstens één woensdagnamiddag).
Elk kind met extra ondersteuningsbehoeften krijgt een aandachtsbegeleider. Het team werkt met observaties, een zorgkaart (gedeeld met ouders) en vaste team‘zorg’-momenten, en gebruikt waar nodig hulpmiddelen (bv. wiebelkussen, hoofdtelefoon, snoezelmateriaal).
Waarom?
De Bengelbende wil dat elk kind kan participeren en erbij hoort, ook kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften. Vanuit de overtuiging “wat goed is voor één kind, is vaak goed voor alle kinderen” zoekt het team naar aanpassingen die inclusie mogelijk maken. Door sterk samen te werken met ouders en partners wil de opvang noden vroeg detecteren, preventief handelen en begeleiders versterken in het vinden van de beste aanpak per kind.
Het beoogde resultaat
De opvang realiseert een inclusieve aanpak via intake, observatie, zorgkaart en aandachtsbegeleiders. Ouders krijgen structurele terugkoppeling en het team stemt regelmatig af over ondersteuning. Het blijft een lopend proces van uitproberen en bijsturen, waarbij succesvolle aanpassingen vaak worden doorgetrokken naar de reguliere werking.
Wat waren de uitdagingen?
Inclusief werken vraagt voortdurende afstemming: observaties bijhouden, zorgkaarten actualiseren, teamoverleg organiseren en afspraken consequent toepassen over verschillende locaties.
Ook het zoeken naar de juiste aanpassingen per kind is een traject van proberen, evalueren en bijsturen, samen met ouders. Zo moeten we vaak nog een vertaalslag maken van de tips van de externe ondersteuner naar de realiteit van de BKO.
Wat is onze speelvisie rond buitenspelen en de buitenruimte? Groene buitenruimte, veel plaats,... is een meerwaarde. Maar anderzijds is buiten de lijntjes voor neurodiverse kinderen vaak moeilijk. Zij hebben net wel graag een duidelijk kader.
Voortdurende aandacht voor de draagkracht van het team en de noden van het kind is essentieel.
De succesfactoren
De samenwerking met ouders is de rode draad: dagelijkse briefings bij afhalen en (vakantie)afstemmingsgesprekken.
Een sterke intake met pedagogisch coach, een aandachtsbegeleider per kind, gedeelde zorgkaarten en vaste team‘zorg’-momenten zorgen voor continuïteit.
Flexibele structuren en hulpmiddelen ondersteunen deelname van elk kind.
Maar ook het versterken van de medewerkers is zeer bepalend: Inzichten in bv. afgestemd opvoeden, emotieregulatie, omgaan met agressie, en gebruik van hulpmiddelen, zijn belangrijk. Alsook de communicatie met ouders.
Tips voor andere gemeenten
Investeer in een warme, grondige intake en plan een wenmoment. Werk met een vaste aandachtsbegeleider en een zorgkaart die je samen met ouders opstelt en deelt. Voorzie vaste teammomenten om kinderen met extra noden te bespreken. Start vanuit aanpassingen die één kind helpen, maar vaak de hele groep sterker maken. Draag steeds zorg voor je medewerkers en bouw een stevige band op met de ouders.
Algemeen contact
Deel je eigen praktijk
Wil je actief helpen en onze praktijkendatabank aanvullen? Deel zelf een praktijkvoorbeeld en inspireer je collega’s.