Nieuw: Praktijk-en inspiratieboek voor flankerend onderwijsbeleid
U vindt de vorming van ‘lerende Vlamingen’ van groot belang? U vraagt zich af hoe uw gemeente een stimulerende omgeving kan zijn voor iedere inwoner: van piepjong tot niet meer zo jong, oude of nieuwe Belg, handig of creatief, leerplichtig of niet meer? Meer...
Minister Smet houdt VVSG-ondersteuning FLOB in stand
Met de beslissing van de minister staat de VVSG weer een jaar paraat met info, vorming, begeleiding, Ad valvas, Lerende Gemeente en deze website.
Heeft u vragen? Neem contact op met marleen.devry@vvsg.be T 02/ 2115644
'Hand in hand voor verbreding' en 'Hand in hand voor kunsteducatie'beschikbaar
Na het ondertussen welbekende rapport Verdieping/Verbreding gingen twee werkgroepen aan de slag om de verdieping en verbreding van het deeltijds kunstonderwijs verder vorm te geven: de werkgroep 'deeltijds kunstonderwijs voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften' en de werkgroep 'afstemming muzische vorming -kunstinitiatie'. De eindrapporten 'Hand in hand voor verbreding' en 'Hand in hand voor kunsteducatie' kan u opvragen via http://www.ond.vlaanderen.be/inschrijvingen/handinhand/
Wie is er niet als de schoolbel rinkelt? Rapport 2008-2009 klaar
95% van de leerplichtigen in het Nederlandstalig onderwijs hebben een standvastige schoolloopbaan. Een minderheid van 0,11% blijkt echter nergens ingeschreven te zijn en 0,06% van deze dossiers belandt bij het parket. Naast dit absolute schoolverzuim is er de problematische afwezigheid, het spijbelen, dat duidelijk samen hangt met schoolse vertraging. Wil u weten welke leeftijdsgroep, welke sekse, welke nationaliteit, sociale achtergrond of woonbuurt de meeste spijbelaars oplevert, u vindt het allemaal in dit rapport. Heeft het opzoekwerk van de gemeenten resultaat? Lees het rapport!
Taalproef: nieuwe toelatingsvoorwaarde voor lager onderwijs
Als leerlingen van zes geen 220 halve dagen aanwezig waren in een Nederlandstalige school (voor vijfjarigen 185 halve dagen), dan moeten ze slagen voor een taalproef Nederlands voor ze naar het eerste leerjaar mogen. Deze toelatingsvoorwaarde tot het Nederlandstalig gewoon lager onderwijs geldt vanaf het schooljaar 2010-2011. Niet enkel clb’s maar nu ook lagere scholen zelf kunnen de proef afnemen. Scholen die een overeenkomst hebben met een clb, moeten nu overleggen wie de proef afneemt van de kleuters die niet regelmatig naar de derde kleuterklas zijn gegaan. Is een taalproef het geschikte sluitstuk van een beleid voor meer kleuterparticipatie? Botst een sanctionerende taalproef met de deontologie van het clb? Wil u de mening van het OVSG? Informatie vindt u op www.kleuterparticipatie.be, met o.a. een lijst met veel gestelde vragen en de omzendbrief en het standpunt van het OVSG. Stedelijke en gemeentelijke scholen of besturen kunnen voor vragen terecht bij jur.bao@ovsg.be